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  近年,重慶市大力發展均衡教育,一批曾在老百姓眼裡的二三流農村學校,因此發生了商務中心翻天覆地的變化。昨日,晨報記者跟隨市教委一起來到了大足區,看看這些變化的好學校。
  種荷花 學高潔正永慶房屋直品質
  復隆是荷花之鄉,為此,復隆實驗學校以“與荷花同行,做高潔之人”為主題,開啟了校園荷花文化建設的序幕。每一個學褐藻醣膠生都擁有自己編號的荷花。學生從取淤泥到擺盆、施肥、殺蟲,都親力親為。
  校長李先彬說,學校希望通過商務中心荷花文化的建設,能培養學生如荷花般高潔,正直的品質。
  重感恩 學生家二胎長直誇贊
  回龍中學每學期都有專門的感恩月,在那個月里每周都有關於感恩教育的主題班會。老師也會讓學生給父母寫一份書信,或讓學生談談最感恩父母的部分。
  學生在這些主題活動中慢慢懂得感恩。很多家長都反映孩子有了很大的變化,尤其是回家還會主動幫忙做家務。
  整師風 二流學校變名校
  大足區石馬中學成立於2005年8月,建校之初,一校兩地,教學質量水平並不高。面對這些問題,學校決定從建章立制、整頓師風著手。經過幾年的努力,學校從被周圍老百姓瞧不起的普通農村初級中學蛻變成為大足區優秀的初級中學。
  教務處主任王開文說:無論什麼樣的教學模式、教學改革,抓教學質量的根本在於教學常規的落實。
  學剪紙 教孩子做人道理
  在城南小學,每周都會有一節特別的課程———大足剪紙課。學校聘請了84歲高齡的龐書麟為校外輔導員。龐書麟老先生是大足剪紙主要倡議者和推動者。通過“剪紙進課堂”,現在學生能剪刻養雞女,吹笛女等大足石刻鮮活的人物形象。中學生不僅鍛煉了動手能力,還在瞭解大足石刻文化的同時,懂得了石刻中蘊含著的做人的道理。
  揚國學 補學生傳統文化
  徐有川是朱溪中學的校長,他認為教育不僅要關註學生的分數高低,而且更要關註學生身心的健康發展、潛能的充分挖掘和開展豐富的學生活動。
  學校以《詩社》文學社為載體,突出“積國學底蘊,揚指揮風帆”的辦學特色。為彌補學生傳統文化的缺失,學校還結合傳統節日和重大活動舉辦全校性讀書和徵文活動。
  徐校長說,活動並沒影響到學生的學習,反而讓他們的成績有所提高。
  上舞臺 害羞女孩終自信
  大足寶山小學積極開展各種活動,如慰問孤寡老人、掃大街、徵文演講、手抄報比賽、大課間活動等。
  學校老師曾註意到有一個叫王雪的女孩,成績一般,但十分害羞內向。老師特地將她選進了學校舞蹈隊,鼓勵她自信地站在臺上表演。現在她已升上了初中,變得自信大方,成為學校的文藝骨幹,連成績也提了上去。 重慶晨報記者 林祺 實習生 丁誠程  (原標題:看,好學校是怎樣煉成的 )
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